Poziomy

ESOKJ

0

Beginner

A1

Breakthrough

A2

Waystage

B1

Threshold

B2

Vantage

C1 / C2

Effective /

Master

Poziomy

 Semestr nauki

Początkujący

Beginner

1

Podstawowy

Elementary

2

Średnio-zaawansowany niższy

Pre-Intermediate

3, 4

Średnio-zaawansowany

Intermediate I & II

5, 6

Średnio-zaawansowany

wyższy

Intermediate III & Upper-Intermediate

7,8

Zaawansowany

Advanced & Proficiency

9, 10

ALTE

Breakthrough

Waystage User

Threshold User

Independent User

Competent / Good User

Egzaminy Cambridge

KET

PET

BEC Preliminary

FCE

BEC Vantage

CAE / CPE

BEC Higher

Egzaminy LCCIEB

LCCI EFB I

LCCI EFB II

LCCI EFB III / IV

CZTERY SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE

Słuchanie

• rozumie tylko wyizolowane słowa

• rozumie słowa i proste wyrażenia, proste instrukcje

• rozumie proste wypowiedzi lub rozmowy dotyczące tematów codziennych

• potrafi zrozumieć główne myśli w krótkiej, jasno sformułowanej wiadomości lub ogłoszeniu

• rozumie instrukcje i wypowiedzi dotyczące spraw publicznych

• jest w stanie zrozumieć wygłoszoną w normalnym tempie wypowiedź na ustalone tematy

• zwykle jest w stanie zrozumieć rozmowę pomiędzy dwoma native speakers

• potrafi zrozumieć formalną i nieformalną grupową dyskusję

• jest w stanie zrozumieć dłuższe wypowiedzi i wykłady

• rozumie większość wiadomości telewizyjnych i programów o sprawach bieżących

• nie ma kłopotów z rozumieniem języka obcego

• jest w stanie zrozumieć subtelności językowe (humor, sarkazm)

• potrafi rozpoznać znaczenie szerokiego zakresu wyrażeń idiomatycznych i potocznych

• nie ma problemów ze zrozumieniem nawet, jeśli rozmówcy mówią w szybkim tempie

Mówienie

• używa pojedynczych słów

• potrafi zadawać i odpowiadać na proste pytania związane ze sprawami dla niego ważnymi lub dotyczącymi znanych tematów

• potrafi wyrazić swoją opinię

• używa podstawowej gramatyki i słownictwa

(język przerywany)

• potrafi sobie radzić w krótkich rozmowach towarzyskich

• potrafi wyrazić swoje opinie na abstrakcyjne/ kulturowe tematy

• pomimo problemów z gramatyką i słownictwem, możliwa jest wymiana opinii i poglądów w rozmowie z native speakers

• potrafi dość swobodnie prowadzić rozmowę na typowe i nietypowe tematy

• może brać czynny udział w formalnych i nieformalnych dyskusjach

• potrafi angażować się w dłuższe konwersacje na bardzo różne tematy

• potrafi się wypowiadać płynnie i spontanicznie, brać udział w każdej rozmowie i dyskusji, nawet na tematy abstrakcyjne

• potrafi uczestniczyć w grupowej dyskusji oraz może jej przewodniczyć

• popełnia niewielkie błędy gramatyczne i leksykalne

Czytanie

• rozpoznaje odizolowane słowa, ale nie jest w stanie połączyć ich w całość

• rozumie kluczowe słowa, proste zdania

• rozumie proste  instrukcje oraz informacje zawarte w tekstach, ogłoszenia

• potrafi zrozumieć krótkie, proste teksty

• czyta ogłoszenia, znaki, karty dań, rozkłady jazdy

• potrafi przeczytać teksty ogólne i artykuły

• rozumie korespondencję firmową

• jest w stanie zrozumieć bardzo szczegółowe instrukcje lub rady

• potrafi zrozumieć długie teksty dotyczące tematów zawodowych, artykuły prasowe lub prasę branżową

• rozumie współczesną prozę literacką

• rozumie wszystkie formy języka pisanego takie jak podręczniki akademickie, artykuły specjalistyczne, dzieła literackie, standardową i niestandardową korespondencję

• potrafi zrozumieć szeroki zakres długich, skomplikowanych tekstów na tematy abstrakcyjne

Pisanie

• pisze pojedyncze słowa

• potrafi napisać proste słowa i zdania

• potrafi wypełnić formularz, napisać notatkę zawierającą czas  i miejsce

• potrafi wypełnić formularz, napisać  krótki, prosty list lub widokówkę

 • potrafi napisać e-mail i sms

• potrafi napisać list albo zrobić notatkę na znane sobie tematy

• jest w stanie zainicjować i podtrzymać rutynową korespondencję

• potrafi pisać zrozumiałe szczegółowe teksty

• potrafi sporządzić notatki dotyczące wypowiedzi innej osoby i napisać nawet niestandardowy list

• potrafi napisać raport, memorandum, list formalny

• jest w stanie przygotować profesjonalną korespondencję

• potrafi napisać esej, raport oraz list, dostosowując styl tekstu do potencjalnego czytelnika

• potrafi napisać streszczenie i recenzję prac specjalistycznych i utworów literackich